#wychowanie seksualne

Profilaktyka stała się w ostatnich dziesięcioleciach ważnym elementem wychowania w rodzinie i szkole. Nie jest to wynik przypadku, lecz konsekwencja pojawienia się na nieznaną wcześniej skalę zachowań problemowych u dzieci i młodzieży.

"Dlaczego rodzice nie chcą rozmawiać ze swoimi dziećmi o sprawach seksualnych, o sprawach ich dojrzewania?" - pyta chłopiec w ankiecie. Najpierw może dlatego, iż nie znając procesu rozwoju psychoseksualnego swoich dzieci, nie są świadomi takiej potrzeby. Zdarza się, iż całe wychowanie dziecka ogranicza się do koncentracji na sprawach zewnętrznych.

Seksting, czyli wysyłanie swoich nagich zdjęć lub filmików np. przez internet lub na telefony komórkowe, staje się coraz powszechniejszym zjawiskiem wśród młodzieży. To, co nastolatki uważają za zabawę, jest karalne.

Narzucanie dzieciom mrocznej i silnie zideologizowanej wizji miłości zarzucił francuskiej oświacie przewodniczący tamtejszego episkopatu. Abp André Vingt-Trois zauważył, że nowy program nauczania przygotowuje dzieci do mechanicznego korzystania ze swego ciała.

Wokół wychowania seksualnego nagromadziło się wiele fałszywych mitów, błędnych wyobrażeń i groźnych przekłamań. Niektórym środowiskom wydaje się, iż mają prawo decydować o tym, jakie treści powinna zawierać i w jaki sposób ma być przekazywana wiedza na temat seksualności człowieka.

Cykl artykułów zamieszczonych w lutowych numerach „Gazety Wyborczej” pt. Sekskorepetycje wskazuje na próbę zmian w szkolnictwie polskim: z wychowania do życia w rodzinie na permisywną edukację seksualną.

Czy żyjemy w świecie przeerotyzowanym? Jak obronić dzieci i młodzież przed szkodliwością pornografii i erotyki? Jak uczyć siebie i innych przeżywania własnej godności? Jakiej przestrzeni publicznej pragniemy i jak ją budować?

Zasadniczym celem podjętego przez dr. Marka Babika trudu badawczego jest wnikliwe, rzetelne opisanie i usystematyzowanie polskich koncepcji wychowania seksualnego w latach 1900-1939, a więc w okresie poprzedzającym odzyskanie niepodległości i dwudziestoleciu międzywojennym.

Dojrzewanie seksualne to czas gwałtownych przemian. By nastolatek przeszedł przez nie łagodnie, potrzebuje solidnej porcji wiedzy i wsparcia rodziców.

{{ article.description }}