Religia w szkołach traci uczniów. Głębokie różnice między diecezjami

Choć wciąż ponad trzy czwarte uczniów w Polsce uczestniczy w lekcjach religii, najnowsze dane pokazują wyraźny trend spadkowy. Różnice między poszczególnymi diecezjami są ogromne – od niemal powszechnej frekwencji po wyniki ledwo przekraczające połowę uczniów.

Frekwencja w dół. Kolejny rok spadków

W roku szkolnym 2024/2025 w lekcjach religii uczestniczyło 75,6 proc. uczniów w Polsce. To wyraźny spadek – o 3,8 punktu procentowego – w porównaniu z rokiem wcześniejszym. Dane pochodzą z zestawień przygotowanych przez Komisja Wychowania Katolickiego Episkopatu Polski.

Choć wynik ogólnopolski nadal pozostaje relatywnie wysoki, dynamika zmian wskazuje na stopniowe osłabianie zainteresowania katechezą szkolną, szczególnie w większych miastach i w starszych grupach wiekowych.

Diecezje z najwyższą i najniższą frekwencją

Różnice regionalne pozostają jedną z najbardziej uderzających cech najnowszych statystyk. Na jednym biegunie znajdują się diecezje południowo-wschodniej Polski, na drugim – największe aglomeracje.

Najwyższy udział uczniów uczęszczających na religię odnotowano:

• w diecezji tarnowskiej – 96,1 proc.,

  DEON.PL POLECA
  
  
  

• w diecezji przemyskiej – 95,8 proc.,

• w diecezji pelplińskiej – 94,5 proc.

Z kolei najniższe wyniki zanotowano w:

• archidiecezji warszawskiej – 52,3 proc.,

• archidiecezji szczecińsko-kamieńskiej – 59,1 proc.,

• archidiecezji wrocławskiej – 59,9 proc.

Różnica między skrajnymi diecezjami przekracza 40 punktów procentowych.

Licea najszybciej rezygnują z katechezy

Najbardziej widoczny odpływ uczniów dotyczy szkół ponadpodstawowych. W liceach ogólnokształcących na lekcje religii uczęszcza obecnie już tylko 48,1 proc. uczniów. Rok wcześniej było to jeszcze 57,5 proc.

Spadek ten pokazuje, że decyzja o rezygnacji z katechezy coraz częściej zapada wraz z wiekiem uczniów i rosnącą samodzielnością światopoglądową młodzieży.

Kto uczy religii w szkołach?

Katechezę szkolną w Polsce prowadzą dziesiątki tysięcy nauczycieli, z których największą grupę stanowią osoby świeckie. Struktura kadry wygląda następująco: kobiety świeckie – 47,8 proc., mężczyźni świeccy – 11,6 proc., księża diecezjalni – 29,7 proc., siostry zakonne – 7,2 proc., zakonnicy – 3,4 proc.

Udział alumnów seminariów i diakonów pozostaje marginalny i nie przekracza 0,3 proc. ogółu katechetów.

Dane za rok szkolny 2024/2025 potwierdzają, że katecheza szkolna w Polsce wchodzi w okres systematycznych zmian, których tempo i skala różnią się w zależności od regionu i etapu edukacji.