"Rzeczpospolita": Nauczyciele - zmiany to błąd

W naszej oświacie trwa od 20 lat permanentny stan reformy, to musi się skończyć Dlaczego każdy nowy minister za punkt honoru przyjmuje sobie konieczność reform? Ręce opadają Bo politycy to zwykle głupcy, a nie specjaliści w dziedzinie. Poza tym, chcą się wsławić zmianami. Na początku lat 90-tych mieliśmy całkiem dobrą edukację. Teraz studenci przychodzący na studia, nawet najlepsze, mają olbrzymie braki.

Wspólczesna polska szkoła jest niewydolna. Nie osiągnie się poprawy poprzez manipulowanie przy podstawie programowej i standardach nauczania. Szkoła jest niewydolna, bo niewydolni stajemy się my - ludzie /nauczyciele, rodzice, władza/. Kryzys wartości najbardziej zawsze uderza w szkołę.

 W naszej oświacie trwa od 20 lat permanentny stan reformy, to musi się skończyć Dlaczego każdy nowy minister za punkt honoru przyjmuje sobie konieczność reform? Ręce opadają

Rozróżniać drzewa i ich liście, to bardzo ważne. Ale nie mieć świadomości własnej historii, przeszłości, dziedzictwa - to katastrofa. Historię z programów nauczania się wyrzuca. Zgodnie z oficjalną linią programową UE. Ile razy Papież Jan Paweł II mówił: Naród, który traci pamięć, traci życie. I co? I nic!

Najlepiej nie uczyć prawie wcale! Tylko samego czytania, pisania i tabliczki mnożenia do 100. A potem od razu do pracy, a po południu telewizor z TVN z "Tańcem z gwiazdami" i flaszka piwa, i tak przez cały rok.

 Problem jest bardziej złożony, niż to się wydaje. Co do programu szkół średnich to jest on przeładowany i zawiera mnóstwo zupełnie niepotrzebnych informacji. Po co uczniowi potrzebna jest dogłębna znajomość budowy komórki, skoro nie odróżnia on liścia dębu o liścia lipy? Po co komu indukcja matematyczna, skoro nie potrafi policzyć ile zarobi na lokacie oprocentowanej na dany procent z kapitalizacją miesięczną, albo z kapitalizacją roczną? Dzisiejszy licealista ma problemy z podstawami. Nie umie sprowadził ułamka do wspólnego mianownika, nie ma pojęcia o wzorach skróconego mnożenia itd. Nie odróżna dębu od grabu, a obydwu od topoli. Uczył się fizyki, a na nieco bardziej śliskiej drodze wylatuje samochodem na zakręcie z drogi, bo nie ma pojęcia o sile odśrodkowej i tarciu. Obecnie uczelnie muszą uczyć ich podstaw, zanim zaczną prawdziwą naukę. Lepiej zatem jest urealinić progam do 3-letniego liceum, niż odstawiać obecną lipę.