Czy technologia szkodzi dzieciom? "Toy Story 5" może Cię zaskoczyć
"Toy Story 5" (reż. McKenna Harris, Andrew Stanton, Pixar Animation Studios, Walt Disney Pictures, 2026) to opowieść o konfrontacji tradycyjnych zabawek (tu słynna gromada na czele z Jessie) z nowoczesną technologią. Załączony kadr doskonale oddaje to starcie – niczym ring bokserski: w lewym narożniku Jessie i Mustang, w prawym Lilypad. Kto wygrywa? Odpowiedź nie jest jednoznaczna.
Dzieci wpatrzone w ekrany kontra mała dziewczynka, która bawi się zabawkami. Tak rozpoczyna się "Toy Story 5" zapowiadając główny konflikt filmu – zanikanie wspólnej zabawy z rówieśnikami na rzecz korzystania z urządzeń cyfrowych. Choć pomysł wydaje się świeży, wcale taki nie jest, ponieważ tablety, laptopy i smartfony towarzyszą dzieciom przecież już od kilku lat…
Film ukazuje problemy szeroko omawiane w debacie publicznej: np. trudności z nawiązywaniem relacji, presję związaną z byciem na bieżąco w świecie online, wyśmiewanie innych w komunikatorach internetowych czy korzystanie z elektroniki zaraz po przebudzeniu – i dobrze, bo tematyka ta jest ważna społecznie – ale nie odpowiada na główne pytanie, czyli: jak te problemy możemy rozwiązać?
W świecie "Toy Story 5" głównymi bohaterami, którzy wspierają dziecko nie są rodzice, psycholodzy czy przyjaciele, ale kowbojka Jessie i inne zabawki. Jessie, widząc, że Bonnie (mała dziewczynka) zaczyna używać Lilipada (urządzenie przypominające tablet) postanawia pomóc jej w nawiązywaniu przyjaźni w realnym świecie. I tu wydarza się cała seria przygód…, która kończy się przesłaniem: zabawa nie wyklucza, ale może łączyć tradycyjne zabawki z cyfrowymi gadżetami. Tylko tkwi tu jeden problem: jak można to osiągnąć w prawdziwym świecie, w którym nie ma Jessie, Buzza i Chudego? Jak można na nowo rozbudzić wyobraźnię dzieci?
Na to pytanie nie otrzymałam odpowiedzi.
Czy warto obejrzeć "Toy Story 5"? Warto – jeśli jesteś fanem poprzednich części i chcesz obejrzeć ładnie skrojoną historię / film przygodowy przeplatany humorem. Jeśli zaś szukasz odpowiedzi na głębsze pytania – odpowiedzi szukałabym gdzieś indziej.
.webp)
.webp)
Skomentuj artykuł